带孩子们做 Scratch 项目时我经常发现一个现象很多同学会把“声音”这个分类当成配角以为它无非是“播放一段背景音乐”或者“点错了就停止”。可当你真正开始做互动游戏、探险小故事或者想让角色“活”起来的时候音效才是最容易被忽视又最容易出效果的部分。今天这篇想单独拎出两个积木来聊左右平衡音效和清除音效。前者能让你做出“声音从左边飘过来”的空间感后者则负责在你施了一堆音效魔法后恢复原状。这两个积木搭配使用能让作品的声音质感立刻上一个大台阶特别适合正在带学生做游戏设计、声音互动项目的老师也适合想自己把声音模块用明白的 Scratch 爱好者。1. 左右平衡先弄明白这不是“调音量”是“调声音的方向”1.1 左右平衡到底是一个怎样的效果先说过得去的类比。大家听歌的时候如果戴耳机会发现歌手声音在正中间吉他可能在左边鼓点可能在右边。这种“声音从哪个耳朵方向过来”的感觉靠的就是左右声道分配。Scratch 里“左右平衡”这个音效做的就是类似的事情它决定一个声音在左右耳机或左右扬声器之间的分配比例。在中文版 Scratch 里积木是长这样的将 [左右平衡 v] 音效设为 (0) 将 [左右平衡 v] 音效改变 (10)“改变”版本就是在原来基础上加多少“设为”版本则是直接跳到指定值。很多初学者第一次看到这个积木第一时间反应是“这跟音量有什么区别”其实区别很大音量管的是“响不响”左右平衡管的是“从哪边响”。你把音量调到 0声音直接没了但你把左右平衡调到极左值声音还在只是听起来完全从左边耳机传出来。这个效果非常实用尤其是做和“位置”有关的游戏时。比如说角色在画面左边移动匹配的音效就应该偏向左声道角色跑到右边声音跟着偏右。这个感觉就像你闭着眼睛光靠耳朵就能判断出声音源的大致方向。1.2 左右平衡的数值范围和实时特性左右平衡的取值范围标准情况下是从 -100 到 1000 是正中间也就是左右声道分到相同音量。实际积木里并不限制只能输进 -100 到 100你可以输入更大或更小的数字但听感上超过一定数值后基本就完全偏向一边了所以日常按 -100 到 100 用就行。这里有一个特别值得注意的特性Scratch 的音效是“跟随角色”的实时参数不是一次性效果。什么意思就是当你播放一个声音的中间过程改变左右平衡数值正在播放的声音会立刻偏过去。你可以试一个简单的实验放一段循环声音然后用一个滑块或者键盘按键实时调整左右平衡声音会像在你两耳边游走一样。这种实时性是左右平衡最有魅力的地方。以前我带学生做游戏有个同学提出了一个很有意思的用途做一个“追踪导弹”音效导弹从左边发射飞向右边的时候音效也快速从左边扫到右边配合动画特别带感。这个效果不需要多复杂的积木核心就是不断改变左右平衡的数值。1.3 怎么让左右平衡跟着角色 X 坐标走在游戏里最自然的用法是让左右平衡跟角色的 X 坐标挂钩。Scratch 的舞台 X 坐标范围是 -240 到 240而左右平衡的理想范围是 -100 到 100。如果直接把 X 坐标填进左右平衡积木当角色站在舞台边缘时数值会超出正常范围虽然不会报错但声音早就全偏到一边了等于浪费了中间一大段的“渐变区”。更合理的写法是用比例换算将 [左右平衡 v] 音效设为 ((角色的X坐标) / (2.4))240 除以 2.4 等于 100这样角色站在最左边时左右平衡是 -100站在最右边是 100站在中间是 0。换算刚好把舞台宽度映射到左右平衡的完整取值范围上。如果想要“声音方向”跟角色位置成反向关系也很简单在前面加一个负号或者用“0 - 结果”。这一步看似不起眼实际决定了声音定位和视觉位置是否匹配。很多同学直接写 X 坐标进去结果发现角色只走了一小段路声音就已经完全偏到右声道了问题就出在没做映射。2. “清除音效”的作用范围、优先级和易混点2.1 清除音效具体会清除掉什么再来看另一个常见积木清除音效。清除音效这积木只有一条没有参数看起来特别简单。但它容易让人误会因为很多新手以为它会“停止所有声音”就像“停止所有声音”积木那样。实际完全不是一回事。清除音效的作用是把当前角色的所有音效恢复默认值。默认值具体就是音调恢复成 0左右平衡恢复成 0音量音效恢复成 100。注意“音量音效”和“音量”两个字面容易混淆。Scratch 里有两套音量相关设置一套是“将音量设为 (100)%”这是直接控制整体输出音量另一套是“将 [音量 v] 音效设为 (100)”它走的是音效通道。清除音效恢复的是第二套的数值不会把第一套“音量设为多少”拉回原来的状态。也就是说如果你用一个公开的音量滑块把角色音量调成了 30再点清除音效音量滑块的值还是 30声音不会突然回到满格。真正被恢复的是当前角色在这局游戏里累积的音效偏移。为什么我要强调这点因为在 Scratch 里音效属于角色的一种“状态值”它会一直保留除非你重新设置或清除。比如你把某个角色的左右平衡改成了 100然后换到另一个场景如果没有清除音效下一次这个角色再发出声音依然是从右边响。这种“持久性”很容易被忽略。2.2 它和“停止所有声音”“音量设为 0”的差别我见过不少课堂案例里学生想在某一关结束时把音效“复位”顺手拖了“停止所有声音”结果下一关声音确实停了但音效偏置还留着下一关一有声音效果就怪怪的。把它们放在一起对比就清楚了积木是否停止正在播放的声音作用范围是否恢复音效默认值清除音效否当前角色是停止所有声音是所有角色和舞台否将音量设为 0%否声音继续播放但听不见当前角色否只是音量被固定清除音效适合的是“声音还在播但效果参数要归零”的场景。例如一个循环播放的警报声前面把音调调得很高现在想让警报声恢复正常音高直接用清除音效就可以了不需要重新播放一遍声音。“停止所有声音”则适合“彻底切断一切声音来源”的场景比如游戏切换到暂停菜单。两者用途不同如果混用就会出现“声音停了但效果没清”或者“声音继续响但效果突然清零”的错位感。2.3 清除音效最容易被忽略的应用时机在实际项目中我通常会在三个地方提醒学生加“清除音效”一是游戏每一局的开始。因为上一局结束时音效可能是乱七八糟的状态这个角色可能左右平衡偏 80音调也高了一个八度不清理的话会影响新一局的体验。二是播放“一次性怪声”之后。比如一个角色被击中时发了一个恐怖音效音效里把音调压低了很多用完不清角色之后再说台词声音还是低沉的就非常跳戏。三是克隆体出生时。这一点特别容易踩坑。克隆体会继承本体的很多属性好像音效也会被带过去。如果你用本体做了一个“左右平衡在变化”的音效演示之后生成了克隆体克隆体身上带着同样的左右平衡偏移结果它一发声声音方向就不对劲。在克隆体生成后的开头加一个“清除音效”能避免很多莫名其妙的音效串扰。3. 教室实战“声音捉迷藏”的课程设计案例3.1 课例玩法和核心目标很多老师问我左右平衡这么抽象怎么让孩子一下子听懂、还能用上我的建议是做一个“声音捉迷藏”小游戏。玩法非常简单一个主角角色蒙着眼找目标画面上只有一片黑或者雾蒙蒙的背景玩家用左右方向键移动主角目标是找到某个固定位置的目标物。视觉线索尽量少主要依靠声音提示。主角在目标左边时目标发出来的声音应该从右边传来主角在目标右边时声音从左边传来主角正对目标时声音居中而且音量最大。这样一来左右平衡负责“方位”音量负责“距离”。这个项目的教学目标非常集中让学生理解左右平衡和坐标的映射关系同时引出清除音效在关卡重置中的用处。整个过程不需要复杂的角色动画重点全在声音模块上。3.2 分步脚本搭建第一步先做一个会“持续发声”的目标角色。目标角色用一个简单的圆形或者星星就行给它播放一个循环的滴答声或透视音。注意这个角色要一直播放声音不能停。用“播放声音 [滴答声 v]”这种不等待的积木放在重复执行里。第二步主角角色负责接收键盘左右键当按下 [左箭头 v] 键 将X坐标增加 (-5)第三步最核心的一段积木放在主角上当 ⚑ 被点击 重复执行 将 [左右平衡 v] 音效设为 (((目标X) - (角色的X坐标)) / (2.4)) 将 [音量 v] 音效设为 (距离决定音量的公式) 播放声音 [接收提示音 v]这里的“目标X”是一个变量游戏开始的时候把它设成目标角色所在的 X 坐标。目标角色 X 坐标可以通过“目标角色的X坐标”直接获得但为了让学生理解“变量记录位置”的思想我会让他们事先存一遍。左右平衡公式很容易解释主角在目标左边目标X减主角X得到一个正数除以 2.4 后变成正数声音偏右正确。主角在目标右边结果变成负数声音偏左也正确。当场测一下学生马上就能感觉到“耳朵追踪方向”的体验。音量距离部分的公式可以简化将 [音量 v] 音效设为 ([100] - ([绝对值 v] 运算 ((角色的X坐标) - (目标X))))减去距离绝对值越近音量越大。如果直接用角色和目标的距离Scratch 里有个“距离”积木也能达到类似效果。3.3 课堂扩展方向这个案例的扩展空间很大。想让关卡重置更完整就在每次游戏开始时给主角和目标角色都加上“清除音效”尤其要放在目标开始循环发声之前。不然上一关你玩的音效偏移会带到新一关。等学生熟练后我一般会让他们挑战两个变式变式一把条件反过来变成“离目标越近声音越低沉”利用音调效果。这样三个音效音调、左右平衡、音量就全部练到了。变式二增加第二个目标两个目标发出不同的声音主角要分辨哪个声音来自左边哪个来自右边。这个变式对立体声听感的锻炼很有效课堂上学生会兴奋得不得了。4. 不只是平移左右平衡和清除音效组合出的声音层次感4.1 用“位置变化”加“音量变化”模拟靠近感单一使用左右平衡只能传达“方位”但真实的声音世界里方位和距离往往是同时变化的。物体靠近你时声音不光会从某个方向传来还会越来越响物体飞远时声音变小同时方向感也更模糊。在 Scratch 里实现这种感觉最简单的组合就是左右平衡加音量音效同时变化。我做射击类小作品时常用这套逻辑子弹从左边角色的枪口发射飞向右边目标子弹声音的左右平衡在左右声道之间扫过同时音量逐渐降低模拟“子弹飞远了”的效果。关键脚本放在子弹角色里当作为克隆体启动时 将 [左右平衡 v] 音效设为 (-100) 将 [音量 v] 音效设为 (80) 重复 (20) 次 播放声音 [嗖 v] 将 [左右平衡 v] 音效改变 (10) 将 [音量 v] 音效改变 (-4)这个设计里播放声音积木放在循环里不一定能保证每次都重新播放实际调整时可以把“播放声音”放在循环外面依靠左右平衡的实时性来改变效果。因为前面提过左右平衡变化能作用于正在播放的声音本身。音调也可以一起用。越远的声音听感往往更“闷”更低你可以把音调效果也下降一段。三个音效同时作用声音的层次感立刻就出来了。4.2 做一个“从左边飞到右边”的扫频音效很多学生喜欢做雷达、警报、魔法阵之类的效果这类效果特别适合用左右平衡来做“扫频”。原理很简单让左右平衡按照一定节奏从 -100 变化到 100再反过来。可以用计数器将 [左右平衡 v] 音效设为 (50) 重复执行 将 [左右平衡 v] 音效设为 ([-100] 到 [100] 的随机数)但随机数会让人觉得跳来跳去不适合模拟平滑移动。更自然的办法是用变量做动画插值将变量 [声向 v] 设为 (-100) 重复 (200) 次 将 [左右平衡 v] 音效设为 (声向) 将 [声向 v] 增加 (1)当声向到了 100 之后再反向减回去就能得到一个反复横扫的声源。配合一个低沉的持续声音雷达站的感觉一下就出来了。这种扫频音效结束之后千万别忘了用“清除音效”把左右平衡复位。因为如果你一直扫扫到 100 停下来之后这个角色再发声声音就一直停留在右边玩家会以为是耳机坏了。4.3 多角色音频隔离清除音效的“边界感”上一个内容里其实还藏着一个很实用的技巧Scratch 的音效参数是逐角色独立的。你在 A 角色身上把左右平衡设成 100不影响 B 角色B 角色播放声音还是正常的。这个特性意味着你可以放心地用某一个角色承载“背景音乐”或“环境音效”用另一个角色承载“对话音效”和“动作音效”互不干扰。我记得有一次带学生做“森林探险”作品背景音乐放在舞台区鸟叫声放在指定的鸟角色上脚步声放在主角上。当时就有同学担心如果主角的左右平衡一直随着移动改变会不会导致背景音乐也跟着左右飘实际上不会因为背景音乐和主角音效属于不同的角色主角的左右平衡变化只作用于主角自己的声音。这个特性也反过来提醒我们当你清除某个角色的音效只会清除它自己的状态不会把舞台或其它角色的音效一起清掉。如果你想让整个作品的所有音效全部归零就得给每个相关角色都发一条“清除音效”的消息或者用广播来做统一管理。5. 声音模块容易走的三个弯路我的排障记录5.1 设置了左右平衡但声音一点没变这是最高频的问题几乎每次课堂上都会出现。排查的时候先不要看复杂的脚本逻辑按顺序问自己三个问题第一左右平衡积木是不是放在“正在播放声音的那个角色”身上如果声音是舞台区播放的你在某个角色身上设左右平衡当然没用。因为这个音效参数绑定在角色上舞台区的声音不受角色音效影响。第二是不是在用外放喇叭听笔记本自带的扬声器、普通桌面音箱尤其是单声道的设备左右平衡几乎听不出区别。这个效果必须用耳机或者左右分明的音箱才能明显感知。我一般会让学生在测试这个积木时先戴上耳机否则改了参数也“听不见”容易被误判成代码失效。第三左右平衡是不是被后面的积木覆盖了有时候学生设置好左右平衡又在后面加了一个“将左右平衡音效设为 0”两种设置打架结果永远停在 0。常见解决方式就是把设置左右平衡的积木放在循环里并且只在需要改变时才重新计算避免覆盖。5.2 “清除音效”和“停止所有声音”傻傻分不清有一个学生做过一个音乐播放器用了“停止所有声音”来切换歌曲结果发现老歌停了但角色的音调效果还留在上一次的高音状态。他问我为什么停止了声音效果还在原因就是我们前面说的停止所有声音只是切断播放不负责重置参数。正确流程应该是先“清除音效”再“停止所有声音”然后再播放新声音。顺序颠倒一下都没关系只要两个都用上。如果是切换背景音乐我还会建议在“清除音效”之后再设置一次音量确认当前角色音量处于你想要的范围。因为上一首歌可能把音量音效调到很低的数值清除音效只会把它恢复成 100% 默认值如果你的游戏本来就需要 50% 音量那就需要重新设一遍。5.3 音量音效和音量积木混在一起调半天找不着原因再举一个很典型的排错案例。一个同学做了一个“靠近目标音量变大”的效果他用的是“将音量设为 (40)%”这个积木然后搭配左右平衡希望在主角靠近目标时音量变大。结果发现音量纹丝不动。原因在于“将音量设为 (40)%”控制的是全局音量输出而游戏里的音量效果走的是“将 [音量 v] 音效设为”这条路。两者虽然名字都带音量但作用层次不一样。想要让音效根据位置变化必须用在“音效”下拉菜单里选“音量”的版本。正确的做法是将 [音量 v] 音效设为 (根据距离算出来的数值)而不是将音量设为 (40)%这个错误很容易排查但也很容易反复踩。我建议在教案里专门留两分钟讲区别一个是“整台电脑的音量大小”一个是“当前角色声音的效果参数”。用这个角度一讲学生基本就不会混了。写在后面做声音模块的教学跟做一般编程教学有个明显不同效果好不好用眼睛看不出来必须靠耳朵去听。所以每次做完带音效的作品我都会要求学生先戴上耳机、闭上眼睛把所有视觉线索遮起来专门听一遍声音逻辑是否合理。只要声音方位和画面方位一致、关卡重置后音效干净清爽左右平衡音效和清除音效这两个积木就算真正学通了。接下来想怎么配就看大家的创意能飞多远。
