简介2021年计算机二级AOA理论题库是面向Office高级应用考生的精选理论练题资料围绕Excel和PowerPoint高频考点组织覆盖筛选条件与高级筛选的适用场景、排序规则、数组常量分类与限制、图表与数据源联动、绝对/相对/混合引用区别、数据透视表字段修改与更新、分类汇总前置排序、常用函数SUMIF、HLOOKUP、DCOUNT等及幻灯片文本层次调整、动画对话框设置、循环放映与旁白插入、备注页与母版关系等易混淆知识点。资源包内仅含1个docx文档容量仅29KB轻巧便捷。目前已有133人学习使用。文档共梳理44条理论条目以判断题和知识点详解形式呈现每题附带答案既能检验掌握程度又可作为查漏补缺的速查手册特别适合备考计算机二级AOA、对Excel引用方式和高级筛选边界、PowerPoint放映控制细节把握不准的考生。1. 2021年计算机二级AOA理论题库先搞懂判断标准再谈刷题2021年计算机二级AOA理论题库这份资源把Excel、PowerPoint、Word三块的选择题和判断题按知识点归好了类每道题都带标准答案。很多考过Office二级的人都有同感难的不是操作题而是那几十道判断和单选——它们考的不是“会不会点按钮”而是对功能边界的精确理解。比如“筛选后未显示的数据是不是被删了”“$B$1到底算不算混合引用”“dotx模板能不能带宏”这些题刷一遍错一遍根源在于拿日常使用经验去套考试口径。这份题库适合两类人一是考前一周需要快速过概念边界的考生二是平时用Office但没系统梳理过规则的在职者。下面按Excel、PPT、Word三块拆开讲把每道易错题背后的判断逻辑说清楚。2. Excel考点筛选、排序、引用与数组常量的判断规则进入Excel部分之前先提醒一句这份题库是OCR整理过的里面“高档筛选”就是高级筛选“原则答案”就是参考答案“核心字段”是多关键字排序里的关键字。做题时别被错别字带偏先还原成标准术语再判断。2.1 筛选功能隐藏不等于删除高级筛选必须有条件区题库第9题问“筛选后未显示的数据已经被删除”答案是错。筛选只是把不满足条件的行临时隐藏数据行还在原位置取消筛选或者重新点“全选”就全部回来了。很多人栽在这题上是拿“看不见”当“不存在”这个边界考试特别喜欢考。第10题和第14题落在高级筛选上。第10题说“不同字段之间进行‘与’运算必须使用高级筛选”答案是错——自动筛选天然就是同一行多个条件之间的“与”关系。第1题反而说“不同字段之间进行‘或’运算必须使用高级筛选”答案是对因为自动筛选的多个条件都落在同一行无法表达“字段A满足或字段B满足”这种跨字段的并集这时必须在条件区里把两条条件分两行写再用高级筛选。第14题“高级筛选不需要建立条件区只需要指定数据区域就可以”也是错的没有条件区高级筛选就不知道按什么条件过滤数据区域只告诉它“去哪里筛”。第30题继续补刀“自动筛选条件只能是一种高级筛选条件可以是多种”答案是错。自动筛选的每个字段下拉里可以选“自定义筛选”同一字段可以设“大于且小于”这类区间条件不同字段之间还能同时生效本质是支持多个条件的。所谓“只能一种”是把下拉框里选中项的直观印象当成了功能上限。中级筛选和高级筛选的真正区别在于高级筛选支持条件区、支持“或”逻辑、支持把结果复制到其他区域而不是简单比条件数量。2.2 排序多关键字不要求同向字母和笔画都能排第2题“排序时有多个关键字则所有核心字段必须选用相似排序趋势”答案是错。Excel完全允许主关键字升序、次关键字降序混搭。比如先按“部门”升序再按“工资”降序这在实际报表里很常见。第17题“在排序‘选项’中可以指定核心字段按字母排序或笔画排序”答案是对。选择“按字母排序”还是“按笔画排序”在“排序”对话框里点“选项”按钮进入默认情况下中文是按拼音字母排的要按笔画排得手动切换。需要留意的是这个排序选项的作用范围是当前排序操作不会改掉全局设置。第22题“排序时只能指定一种核心字”是错的Excel支持最多三级关键字排序主要关键字、次要关键字、第三关键字。三级还不够时可以自己在后面再加列把多条件拼进去。判断这题的关键是记住“多关键字排序是常态单一关键字只是默认状态”。2.3 引用的三类边界绝对、相对、混合到底怎么分引用这块是Excel判断题里错误率最高的部分之一因为日常写公式根本没人关心$符号什么时候锁行、什么时候锁列。题库第26题“对单元格$B$1引用是混合引用”直接给错——$B$1是绝对引用行和列都锁住了。混合引用长这样B$1锁行不锁列或者$B1锁列不锁行。选择题第17题就是考这个四个选项里只有B$10是混合引用B10是相对引用$B$10是绝对引用D选项的写法本身不合法。第7题“SUM($A$1:$A$10)和SUM(A1:A10)最后计算出的值是相同的”答案是对。同一个公式里绝对引用和相对引用在当前单元格计算出来的值是一样的区别只在复制公式时体现。绝对引用复制到任何位置都还指向A1:A10相对引用会跟着目标位置偏移。选择题第30题是经典的复制偏移计算B3单元格里公式是“C3$D5”复制到D7后变成什么行从3到7偏移4列从B到D偏移2。C3是相对引用跟着偏移变成E7$D5的列被锁住行跟着偏移变成$D9所以结果是“E7$D9”。做这种题三步走先数行列偏移量再对每个引用单独套偏移最后检查$符号锁住的维度不动。第24题判断里提到C4中公式“$B4”、D4中公式“B4”当前显示结果相同都是50这也是同一个道理——区别只在你把公式横向复制时才暴露出来。2.4 数组常量等长是硬规则但元素类型可以混用第3题“数组常量中值可以是常量和公式”答案是对第6题“数组常量可以分为一维数组和二维数组”答案也对这两题属于送分题记住分类就行。真正的坑在第18题和第27题第18题“数组常量不得具有不同长度行或列”是对的比如{1,2;3,4,5}这种行列数不齐的写法Excel直接报错第27题“同一种数组常量中不可以使用不同类型数值”是错的——同一个数组常量里完全可以混数字、文本、逻辑值比如{1,A,TRUE}是合法写法。第29题考一维垂直数组中元素用什么分隔答案是分号“;”。这里要区分水平数组用逗号分隔元素写成{1,2,3}垂直数组用分号写成{1;2;3}。二维数组的行内用逗号、行间用分号。很多人把逗号分号搞反做题时先看是横向还是纵向再决定分隔符。另外选择题第9题和第19题是输入格式题在单元格里输入文本型数字“0001”要先输入单引号输入负数“-6”可以输入“(6)”Excel会自动识别为负数。第15题判断“(1)”表示“-1”也是对的这是会计格式的遗留习惯Excel一直保留着。2.5 数据显示异常#########不是数据错是列宽不够选择题第6题问单元格显示“#########”表示什么答案是列宽不够。这里要区分三类显示异常列宽不够显示一串#公式错误显示#VALUE!、#DIV/0!、#NAME?这类以#开头、后面跟错误类型的文本格式错误一般不会在单元格里直接报视觉提示。选择题第26题专门考了#VALUE!和#DIV/0!这两个是公式错误——前者通常是文本参与算术运算或参数类型不对后者是除数为0。判断公式错误不要只凭“看到#就说是公式错”先看#后面跟的单词是不是错误类型名。第8题“是文本运算符”是对的这是连接符把两个字符串拼成一个比如“A1“-”B1”。它和“”这类算术运算符完全不同文本参与算术运算会直接报#VALUE!。3. Excel进阶函数、分类汇总和数据透视表的易错点基础操作之外函数和数据分析工具的判断题更绕。这一章把高频函数、分类汇总、数据透视表的考试口径一次说清。3.1 几个高频函数的判断边界第19题“SUMIF功能是条件求和”是对的注意带IF后缀的函数都是条件类SUMIF按条件求和、COUNTIF按条件计数。选择题第7题考COUNTIF的功能四个选项里“计算某区域中满足给定条件单元格数目”就是它和“计算单元格数目”那是COUNTA差一个“条件”限定。VLOOKUP和HLOOKUP这对函数的方向性要记死。选择题第14题VLOOKUP从一个数组或表格的最左列中查找特定值再返回同一行中另一列的值所以答案选“最左列”。判断题第16题HLOOKUP是查找区域第一行中的特定值答案对。H是horizontal横向查V是vertical纵向查。这两个方向搞反考试不丢分才怪。第28题“Excel中数据库函数都以字母D开头”答案是对的。D开头的这群函数叫数据库函数典型的有DCOUNT、DSUM、DGET、DMAX、DMIN它们的特点是既带条件区域参数又按数据库记录方式统计。普通SUMIF和COUNTIF不需要条件区域这是两者最大的差异。关于向上舍入的那组函数选择题第2题向上舍入到最接近偶数的函数是EVEN第11题向上舍入到最接近奇数是ODD。这两个函数的共同点是都“远离零方向”舍入无论正数负数都向上取。ROUND是四舍五入TRUNC是直接截断小数方向逻辑完全不同。记忆口诀偶数Even、奇数Odd剩下Round四舍五入、Trunc直接砍。IF嵌套的选择题第25题很有意思G2为20套了三层IF条件是0显示“脱销”、小于等于5显示“库存不足”、大于20显示“滞销”、其余显示“库存正常”。20既不满足等于0也不满足小于等于5更不满足大于20最后落进“库存正常”。做嵌套IF题先画区间边界尤其注意“20”不包含等于20这个等于号的位置是命门。3.2 分类汇总先排序多字段汇总要找数据透视图第21题“在分类汇总前需要先对数据按分类字段进行排序”是对的原因是分类汇总的工作原理是把相邻的同类记录合并统计如果相同分类的行散落在各处汇总结果就会分层重复。选择题第8题进一步确认“分类汇总前首先应按分类字段值对记录排序”所以排序这一步是做分类汇总的前置条件省不掉。第13题“分类汇总只能按一种字段分类”是错的分类汇总对话框里可以嵌套多个分类字段比如先按“部门”、再按“职位”做两级汇总。不过操作上多字段分类汇总要分开做两次每次选不同的分类字段最后得到的是分层级的汇总结果。真正适合“多字段、多角度”统计的工具是数据透视图也就是选择题第13题的答案实现多字段分类汇总Excel提供工具是数据透视图。第8题选择题有个干扰项“汇总方式只能求和”——分类汇总的汇总方式有求和、计数、平均值、最大值、最小值等一堆求和只是默认项。还有“只能对数值型字段分类”这个干扰项分类字段本身不限于数值文本字段按部门分类完全没问题。这题选A要先排序就是因为只有这个选项表述完全准确。取消分类汇总有个专门入口分类汇总对话框左下角的“全部删除”按钮。选择题第21题考的正是这个不是按Del键也不是“编辑→清除”。点“全部删除”会把分级显示和汇总行一起撤销数据恢复成原始明细状态。3.3 数据透视表字段可改、数据可刷新、图表联动是双向的第11题“数据透视表中字段是不能进行修改”是错的——透视表的字段区就是拿来拖拽改的行、列、值、筛选四个区域里的字段随便换位置值字段还能改汇总方式求和改计数、计数改平均值都是常规操作。第12题“原始数据发生变化后只需要单击‘更新数据’按钮数据透视表就会自动更新数据”是对的透视表不会自动感知数据源变化需要手动右键“刷新”或点“更新数据”。这个“手动触发”就是透视表和普通公式的最大区别普通公式是实时重算透视表是快照式刷新才重新计算。选择题第4题问“学生数据列表含学号、姓名、专业、三门成绩想查各专业每门课的平均成绩最合适的办法是什么”——答案是数据透视表。把专业拖进行区三门成绩拖进值区再改成平均值一张表搞定。筛选只能看单一条件排序只是换顺序图表只是可视化它们都做不出“分组汇总”的效果。图表和数据源的联动在第4题判断题“修改了图表数据源单元格数据图表会自动跟着刷新”是对的图表的数据系列和数据源单元格之间是实时绑定的。反过来选择题第20题问“在图表中修改了数据系列值与图表有关工作表中数据会怎样”答案是“自动修改”——这个方向很多人不知道。图表不只是数据源的展示端在图表里直接拖动数据点或改数据系列的值会反向写回源单元格。双向联动这个特性考试里反复出现记住两个方向都成立。4. PPT考点母版、动画、放映与触发器的边界PPT部分的判断题集中考“能不能”“是不是”“影不影响”这类二值判断。每一道题都在问一个功能边界答错往往是把“某个视图下不能做”理解成“整个软件都不能做”。4.1 母版与占位符先分清范围再判断影响第38题“演示文稿背景色最好采用统一颜色”是对的但真正的考点在第48题和第49题。第48题“如果想让公司徽标出现在每个幻灯片中可把该徽标加入到幻灯片母版中”答案是对——母版是所有幻灯片格式的底座放一次全都有。第49题“如果需要对多张幻灯片进行同样的外观修改只需在幻灯片母版上作一次修改”也是对的。母版的作用就是批量统一这是它存在的理由。判断题第63题“对标题母版所做修改会影响到所有幻灯片”是错的——标题母版只管标题版式的幻灯片不是全部幻灯片。这里要建立“母版家族”的概念幻灯片母版管整体布局标题母版管标题版式讲义母版管打印讲义版式备注母版管备注页版式。选择题第38题问“幻灯片母版是什么”答案选“可统一文稿各种格式的特殊幻灯片”这个定义的核心词是“特殊”——它是一张真实存在的幻灯片只是不参与放映专门给其他幻灯片当模板。占位符是另一组高频题。判断题第64题“占位符是指应用版式创建新幻灯片时出现的虚线方框”答案对。选择题第45题问“幻灯片中占位符的作用”答案是“为文本、图形预留位置”——注意是“预留”不是“限制”。第33题考“不属于文本占位符的是”四个选项里“图”不是文本占位符标题、副标题、普通文本都属于文本占位符。判断题第51题“需要在占位符以外其他位置添加标记或文字可以使用文本框”答案对——文本框和占位符的区别就在这占位符从版式来受母版控制文本框是手动画的跟版式没关系也不会被母版批量更新。4.2 动画与切换开始选项、触发器和持续时间的边界选择题第58题考“为文本、图形等设置动画效果使用哪个选项卡的‘添加动画’命令”答案是“动画”选项卡这是送分题。判断题第32题“每个自定义动画都有相应的对话框但是所有动画效果对话框都一样”是错的——飞入、强调、退出各自的参数完全不同飞入要设方向缩放要设起始大小哪有通用的对话框。第39题考动画计时“开始”选项的下拉项单击时、与上一动画同时、上一动画之后这三项是标准配置。“动画延迟”不是“开始”里的选项延迟是单独的数值设置项和“开始”时机是两回事。判断题第65题“可以通过设置触发器来启动相应动画效果”是对的触发器就是指定某个对象作为开关点击它才播放指定动画。第47题选择题有个错误选项说“触发器设置好后只能使用一次”这是错的——一个触发器可以反复触发想触发几次都行。第35题考“切换”选项卡里的“持续时间”问它指什么答案是“换片速度”。注意“持续时间”在动画里也出现动画的持续时间指这个动画从开始到结束的时长切换里的持续时间指幻灯片切换动画的时长。两个持续时间别混。判断题第50题“要从一个幻灯片淡出并淡入到下一个幻灯片应使用切换选项卡进行设置”答案对这种效果是页面级的转场不属于对象动画。4.3 放映控制Esc、画笔、右键菜单和应用范围第33题“设立循环放映时可按Esc键终止放映”是对的循环不等于死循环Esc永远是强制退出的万能钥匙。选择题第42题也是这个答案终止放映按Esc。判断题第36题“幻灯片放映时如果使用画笔鼠标单击不会换片”是对的——画笔模式下鼠标被用于绘图单击只留下墨迹不会触发翻页想换片得先退出画笔模式或切换指针。这也是讲解场景下很实际的行为。判断题第54题“在幻灯片放映视图下要打开放映控制菜单可以单击屏幕上除‘放映控制’按钮外任意位置”是错的单击只会换片或留下画笔痕迹控制菜单需要鼠标右键呼出。这题考的是右键操作习惯很多人平时用触控板不点右键考试时凭直觉选了“对”。判断题第47题“演讲者放映、观众自行浏览和在展台浏览均以全屏方式显示”是错的——演讲者放映和展台浏览是全屏但观众自行浏览是窗口模式窗口里还有滚动条和菜单栏。三种放映方式的区别是PPT最常考的场景判断题记住观众自行浏览不走全屏就够了。第54题选择题考“什么状态下不允许进行‘幻灯片删除’操作”答案是幻灯片放映视图——放映时你看到的只是画面根本没有任何删除入口。普通视图的幻灯片窗格、大纲窗格和幻灯片浏览视图都能删除幻灯片。判断题第39题“幻灯片浏览视图方式下不能修改幻灯片内容”是对的浏览视图是给整体排序用的双击进普通视图才能编辑内容。4.4 打包与文件格式扩展名决定行为选择题第56题“如果将演示文稿保存为格式打开此类文件时会自动放映”答案是ppsx。ppsx和pptx内容完全一样区别只在于打开行为pptx进入编辑界面ppsx直接进入放映状态。第52题问幻灯片模板文件默认扩展名答案是potx。PPS、PPT、POT、PPSX、PPTX、POTX这六个扩展名的对应关系可以做成一张小表用途老格式新格式普通演示文稿.ppt.pptx自动放映.pps.ppsx模板文件.pot.potx判断题第61题“打包文件必须在PowerPoint环境下才能解包”是错的——打包成CD功能会把播放器和演示文稿一起打包目标机器即便没装PowerPoint也能通过播放器运行。这里常和“链接文件断链”混在一起考打包功能会嵌入或复制链接文件所以不会因为移动位置而失效。5. Word考点与避坑样式、域、节和目录的判断陷阱Word部分的知识点密度最高判断题涉及样式、域、节、修订、主控文档等多个模块。这里先梳理考点再给三条踩坑记录。5.1 样式内置样式能改不能删修改入口在“开始”选项卡第68题“使用样式的目的是为了保证文稿格式编排具有一致性”答案对——样式把字体、段落、编号、边框等一堆格式打包成一个名字套用即统一。第82题“Word中提供的内置样式可以被修改也可以被删除”是错的——内置样式可以修改右键“修改”但不能删除内置样式列表里根本没有删除选项只能删除自定义样式。这是内置和自定义的权限边界。第69题“点击插入选项卡中‘更新样式’按钮修改样式”是错的样式功能全部在“开始”选项卡右侧的样式库和样式窗格里“插入”选项卡只有插图、页眉页脚、文本框这些内容类元素。选择题第64题问“哪种方法无法完成样式应用”答案是CtrlW快捷键——CtrlW在Word里是关闭窗口不是应用样式这个干扰项设计得太典型很多人靠排除法才能做对。5.2 域和自动编号花括号不能手输目录靠大纲级别第71题“Word中域就像一段程序代码文档中显示内容是域代码运行结果”是对的域可以理解为Word内置的迷你程序日期域、页码域、目录域都是域在干活。第75题“域代码是包括在一对花括号‘{}’中‘{}’必须手工输入否则无效”是错的——手工输入的{}只是普通字符真正域的括号是选中位置后按CtrlF9插入的屏幕上显示的{}看起来一样但一个是文本一个是域标记按ShiftF9能切换显示代码和结果手工输入的{}切不出来。选择题第65题问关于域的错误说法答案就是“使用域时必须先手动输入花括号”和第75题一个坑挖两次。第80题“目录可以依照标题样式生成也可以通过大纲级别生成”是对的这是Word生成目录的两种途径要么标题套用了内置标题样式要么段落的“大纲级别”属性被设成了1-9级。第81题“Word无法识别手动输入的章节号数字只能识别系统自动编号”答案是按题库口径记“对”——实际意思是自动目录引用的是标题样式或大纲级别手动敲的“第一章”三个字如果没有跟着大纲级别就不会被目录抓到。这里要看级别而不是看文字。选择题第67题“哪项无法通过设置内置标题样式来实现”答案是“自动生成脚注编号”——脚注编号是插入脚注时自动产生的和标题样式没关系其他三项自动生成题注编号、自动显示文档结构、自动生成目录都能通过标题样式实现。做成表格更清楚能力标题样式能否实现自动生成目录能自动显示文档结构能自动生成题注编号能自动生成脚注编号不能第63题问“目录、索引和题注命令在哪个功能区”答案是“引用”。插入选项卡管内容引用选项卡管目录和引文这两个功能区经常被混淆。5.3 节、页面设置和编号版面操作的最小单位是“节”第79题“在创建新文档时Word将整篇文档默认为一节在同一节中只能应用相似版面设计”是对的一个文档最少有一节节是版面设计的最小有效单位。第87题进一步展开“可以为节设置页边距、纸型、方向、页面边框、页眉页脚等各种格式”答案对。这意味着分节符把文档切成了可以独立设置的“段落”比如前两页纵向、后两页横向就必须插分节符。选择题第66题考了分节符的实战用法同一页面中上半部分一栏、下半部分两栏应该插入什么分隔符答案是分节符连续。分页符只管换页分栏符只管栏内换栏只有连续分节符能让同一页内上下段落采用不同栏数。页边距相关的两道判断容易翻车。第73题“文档下边距为3cm页脚区0.5cm则版心底部距离页面底部实际距离为2.5cm”是错的——下边距本身就是版心到页面底部的距离页脚区在下边距范围内不会把页脚区“叠”在版心之下再做一次减法实际距离就是下边距3cm。第89题“左边距3cm装订线0.5cm则版心左边距离页面左边沿实际距离为3.5cm”答案也是错——装订线位置不固定在左侧、在顶部、在奇偶页内侧都会改变版心的实际偏移量题面没给出装订线位置不能直接相加。5.4 常见坑记录三条踩坑记录坑一手动敲域花括号目录和页码全变成死文本。现象按了个人的习惯输入字符“{”然后插入“Page”字段怎么都不更新或目录更新后纹丝不动。原因Word的域标识符是特殊标记不是普通花括号手工输入的{}不参与域机制。解决光标定位后按CtrlF9让Word自动生成一对域括号再在括号内输入域代码查看域代码按ShiftF9全选所有域按F9更新。坑二内置样式右键只有“修改”没有“删除”。现象想把“标题1”样式从样式库里去干净右键菜单里“删除”选项是灰色的。原因内置样式受程序保护Word不允许通过UI删除这正好对应第82题的判断。解决不需要的样式可以右键“从样式库中移除”把它从快速样式列表里藏起来而不是删除。坑三模板带宏存成dotx宏悄悄失效。现象模板里录了一段自动排版宏保存成dotx后发给别人对方说宏跑不了。原因dotx是“启用宏的模板”吗不是恰恰相反dotx默认不启用宏dotm才是“启用宏的模板文件”。这直接对应判断题第70题——原题说“dotx格式为启用了宏模板格式而dotm格式为无法启用宏模板格式”答案是错正好说反了。解决凡是带宏的模板一律保存为dotmdotx只用于纯格式模板。这三条坑属于不看文档根本猜不到的规则刷题时遇到一次记不住的话最好动手做一遍记住的时长比反复背答案长得多。6. 进阶用法把题库变成错题归因表用脚本做考前自测判断题刷到后期单纯背答案的边际收益很低。我的做法是把每一道错题按三个维度归因概念边界类、操作步骤类、格式细节类。概念边界类是“筛选删没删数据”“样式能不能删除”这种定义题操作步骤类是“分类汇总前要不要排序”这种流程题格式细节类是“数组常量用逗号还是分号”这种参数题。归完类再看对应章节的考点说明比从头再刷一遍效率高得多。理论题库是纯文本可以用脚本把它拆成自测清单。常见做法是写个Python脚本把题号和“原则答案”抽出来生成随机顺序的CSV我在Excel里做完用条件格式标错题。参考实现import re def parse_questions(text): # 按【编号】切分兼容题目和答案在同一段里的格式 blocks re.split(r【(\d)】, text) items [] for i in range(1, len(blocks), 2): qno blocks[i] body blocks[i1] # 匹配“原则答案对/错/A/B/C/D”这一行的答案 m re.search(r原则答案[:]\s*([对错A-D]), body) if m: items.append({no: int(qno), q: body.strip(), ans: m.group(1)}) else: print(f第{qno}题未匹配到答案请检查OCR文本) return items with open(theory.txt, r, encodingutf-8) as f: content f.read() questions parse_questions(content) print(f解析出 {len(questions)} 道题按来源顺序输出)这段脚本按“【1】”切分题库把题号和“原则答案”那一行用正则抽出来兼容答案是“对/错”和“A/B/C/D”两种情况。参数说明re.split的边界是【数字】re.search匹配“原则答案:”后跟着的答案字符如果某道题匹配不到会打印提示方便定位OCR坏掉的文本。跑出来的结果可以直接粘进Excel做自测。如果想要随机顺序加一个random.shuffle然后重新编号打印。那以后我每次考前都强制走一遍这个流程先把题库解析成错题表再按三个维度归类最后只复习错题对应的章节。一个晚上能把整份题库过完一遍且每一遍都能看到自己的薄弱带从“全部”缩到那几个真正的难点。希望帮到你。本文还有配套的精品资源点击获取
